엄마들과 대화를 하다 보면 '타고난 재능 vs 노력'에 대해 꼭 고민을 나누게 됩니다. 아이들에게 어떤 교육을 제공해야 하는지, 어떤 재능을 발휘하도록 도와줘야 하는지에 대한 고민이 끊임없이 이어지고 있습니다. 재능과 노력의 중요성을 살펴보고, 엄마들이 어떻게 아이들의 성장을 도울 수 있는지에 대해 이야기해보려 합니다.
[목차]
재능과 노력의 상관관계
전문가가 되기 위한 방법-의도적 연습
전문가가 되기 위한 방법-부모의 피드백습<<
재능과 노력의 상관관계
우선, 타고난 재능이란 무엇일까요? 재능은 어떤 능력이나 기술을 천부적으로 가지고 있는 것을 의미합니다. 예를 들어, 어린 나이부터 그림 그리는 것을 잘하거나, 음악적 감각이 뛰어난 경우에 이를 타고난 재능이라고 합니다. 그러나 재능만으로는 충분하지 않습니다. 재능은 기본적인 능력을 가지고 있을 뿐, 그것을 발전시키고 다듬어야 비로소 빛을 발합니다.
이에 반해 노력은 목표를 이루기 위해 꾸준히 시간과 노력을 쏟는 것을 말합니다. 노력은 재능과 다르게 선택에 의해 결정되는 요소로, 꾸준한 노력을 통해 개인의 역량을 향상할 수 있습니다. 노력의 중요성은 다양한 사례를 통해 증명되어 왔습니다. 역사를 통틀어, 뛰어난 재능을 가진 사람보다는 노력을 통해 성공한 사람들이 더 많습니다.
그렇다면 엄마들은 어떻게 아이들의 성장을 도울 수 있을까요? 먼저, 아이들의 잠재된 재능을 찾아내는 것이 중요합니다. 아이들이 어떤 분야에서 재능을 가지고 있는지 관찰하고, 그에 맞는 환경을 제공해주어야 합니다. 예를 들어, 아이가 그림 그리는 것을 좋아하면 미술 수업을 신청해 주거나, 음악적 감각이 뛰어나면 악기를 배우게 해주는 것이 좋습니다. 이렇게 아이들의 재능을 발견하고 발전시키기 위한 기회를 제공하는 것이 중요한 역할 중 하나입니다.
다음으로, 아이들에게 노력의 중요성을 가르쳐야 합니다. 재능을 가진 것도 중요하지만, 그것을 활용하고 발전시키기 위해서는 끊임없는 노력이 필요합니다. 아이들에게 목표를 세우게 하고, 그 목표를 이루기 위한 계획을 세우도록 도와줍니다.
아이들에게 실패를 두려워하지 않고, 도전하는 것이 얼마나 중요한지를 깨닫게 해주어야 합니다. 실패를 겪는 과정에서 더 많은 것을 배우고 성장할 수 있으며, 이는 결국 노력의 가치를 깨닫게 합니다.
또한, 엄마들은 아이들에게 인내와 인내심을 가르쳐야 합니다. 노력하는 과정에서 항상 즐거운 일만 있을 수는 없습니다. 때로는 지치고 힘들 수도 있기 때문입니다. 이런 순간에도 포기하지 않고, 인내하며 노력을 지속할 수 있는 인내심을 길러야 합니다. 이를 위해, 아이들이 마주한 어려움에 대해 이야기하고, 함께 문제를 해결하는 방법을 찾아내도록 도와줍니다.
마지막으로, 엄마들은 아이들의 성공을 지지하고 격려해야 합니다. 아이들이 무엇을 하든, 그 노력과 성취를 인정하고 칭찬해주어야 합니다. 이러한 격려와 지지는 아이들에게 더 큰 동기부여가 되며, 더 높은 목표를 향해 도전할 수 있는 용기를 줍니다. 어른이 되었을 때 전문가로 활동하길 바라는 부모는 재능과 노력 사이에 어떤 것에 아이에게 영향을 줄지 고민하게 되는데, 그럼 과연 전문가가 되려면 어떤 능력이 필요할까요? 다음에 소개할 '앤더스 에릭슨' 심리학자의 주장을 살펴보시기 바랍니다.
전문가가 되기 위한 방법 - 의도적 연습
스웨덴 심리학자인 '앤더스 에릭슨'은 전문지식(expertise)과 인간 수행능력(human performance)에 관한 심리학적 본질에 대한 연구자로서 세계적으로 정평이 나 있습니다. 앤더스 에릭슨의 Deliberate Practice 자료를 보면 우수한 능력을 갖춘 전문가가 되려면 어떻게 해야 되는지 자세하게 나와 있습니다.
의학, 음악, 체스, 스포츠와 같은 영역에서의 전문가 수행능력(expert performance)을 연구했습니다. 전문가들이 우수한 수행능력을 획득하는 수단이 무엇인지에 대한 특히 주목을 했습니다. 어떤 방법으로 그들은 전문가가 되었을까요?
장시간 신중한 훈련(혹은 의도적 연습)(extended deliberate practice)이 필요하다고 합니다. 이것은 그냥 편안한 노력이 아닙니다. 인간이 자신의 편안하고 익숙한 영역을 뛰어넘는 고도의 집중력을 발휘하는 의도적인 연습을 말합니다. 의도적인 연습에는 노력이 필요하며 본질적으로 즐겁지 않다고 주장합니다.
의도적으로 연습을 했어도, 그 결과가 극대화된 상태를 보려면 최소 10년의 기간에 걸쳐 확장되며 몇 가지 제약 조건 내에서 최적화된다고 합니다.
첫째, 의도적인 연습에 참여하는 것은 즉각적인 금전적 소득이 따르지 않으며, 오히려 조력자 그리고 교육 환경에 대한 지원도 필요하고 관련된 비용이 듭니다.
둘째, 의도적 연습에 참여하는 것은 본질적으로 동기를 부여하지 않습니다. 개인이 자발적으로 연습을 시작하는 경우는 거의 없습니다.
마지막으로, 의도적 연습은 장기간 동안 매일 제한된 시간 동안만 의욕이 꺾이지 않고 지속될 수 있는 노력이 필요한 활동입니다. 너무 지치게 하는 연습이 아닌 꾸준히 할 수 있는 정도의 노력으로 장기간 해야 됩니다.
연습을 계속하면서 성과를 향상하기 때문에 연습하도록 동기 부여받고 오랜 시간 동안 계속 노력해야 합니다. 따라서 의도적 연습의 결과를 얻으려면 장기적인 안목이 필요합니다. 또한 중요한 것은 적절한 피드백이 없으면 효율적인 학습이 불가능하고 의욕이 높은 과목의 경우에도 개선이 미미하게 됩니다. 따라서 활동의 단순한 반복이 자동으로 개선, 특히 수행의 정확성으로 이어지지는 않는다라고 합니다.(Trowbridge & Cason, 1932)
작가와 과학자에게는 성과를 내기에 장기간의 시간이 필요한 직업입니다. 연구 결과 과학자들은 그들이 10대 중 반이나 후반에 진로를 결정했다고 보고했지만, 대부분은 10년에서 20년 후에 진정으로 주요한 공헌을 발표했습니다(Lehmann, 1953).
19세기에 가장 중요한 120명의 과학자와 123명의 가장 유명한 시인과 작가를 분석한 Raskin(1936)은 과학자들이 첫 작품을 발표한 평균 연령이 25.2세라는 것을 발견했습니다. 시인과 작가는 평균 24.2세에 첫 작품을 발표했습니다. 더욱이, 첫 출판에 앞서 수년간의 준비가 필요했습니다.
동일한 개인이 최고의 작품을 제작한 평균 연령은 과학자의 경우 35.4세, 시인과 작가의 경우 34.3세였습니다. 즉, 이 과학자들과 저자들의 첫 작품과 최고의 작품 사이에는 평균적으로 10년 이상의 시간이 흘렀습니다. 다른 많은 영역에서 가장 높은 수준의 전문가 성과는 가축 평가(Phelps&Shanteau, 1978), X-레이 진단(Lesgold, 1984), 의학적 진단(Patel & Groen)과 같은 10년 이상의 경험을 가진 개인에 의해 나타납니다.((Patel & Groen, 1991). 즉, 탁월한 성과를 달성하려면 동기 부여와 인내가 필요합니다.
전문가가 되기 위한 방법 - 부모의 피드백
엄마들이 아이들의 성장을 도울 수 있는 방법은 재능을 발견하고 발전시키는 것과 노력의 중요성을 가르치는 것, 그리고 인내심과 격려를 통한 지지 등이 있습니다. 이러한 방법들을 통해, 아이들은 자신의 재능과 노력을 결합하여 더 큰 성공을 거두고 행복한 삶을 이룰 수 있을 것입니다. 그래서 엄마들은 아이들의 성장을 위해 계속해서 고민하고 노력해야 하는 것이 중요합니다.
우리의 세상은 급속한 변화에 따라 전문가들이 점점 더 중요한 역할을 하고 있습니다. 아이를 전문가로 키우기 위해 부모님들은 세심한 관찰과 피드백이 중요하다는 것을 인식해야 합니다. 이를 통해 아이들은 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고, 미래에 성공할 수 있는 기초를 마련할 수 있습니다.
첫째, 부모님들은 아이의 흥미와 잠재력을 발견하려 노력해야 합니다. 아이들이 좋아하는 활동, 흥미를 끄는 주제, 그리고 소질 있는 분야를 찾아낼 수 있다면, 아이들은 보다 적극적으로 학습에 몰입할 것입니다. 이러한 관찰을 통해 부모님들은 아이들이 어떤 전문가가 되기를 원하는지 이해할 수 있습니다.
둘째, 부모님들은 아이의 학습 과정을 지원하고 도울 방법을 찾아야 합니다. 선생님, 멘토링, 학원, 동호회 등 다양한 학습 환경을 제공함으로써 아이들이 자신의 역량을 향상할 수 있는 기회를 제공해야 합니다. 또한, 아이들의 성장과 발전을 지켜보며 성취를 칭찬하고 격려해 주세요
셋째, 부모님들은 아이들의 발전에 대한 피드백을 제공해야 합니다. 아이들이 겪는 어려움이나 문제에 대해 이야기하고, 해결책을 함께 모색해야 합니다. 아이들은 문제를 극복하는 능력과 도전 정신을 기를 수 있습니다.
부모님들의 세심한 관찰과 피드백은 아이들이 전문가로 성장하는데 큰 도움이 됩니다. 부모님들은 지속적으로 아이들과 소통하고, 그들의 성장을 지원하는 환경을 조성해야 합니다. 이러한 노력이 결국 아이들이 성공한 전문가로 성장하는 발판이 될 것입니다. 재능만 있어도 안 되고, 노력만 한다고 해도 성과가 내기 어렵기에 부모님의 세심한 관찰과 피드백을 해 주시기 바랍니다. 공부, 소질 등 아이가 가는 길에 발전시키고 갖추면 좋은 능력을 위해 피드백이 있는 부단한 노력을 할 수 있도록 도와주시기 바랍니다.
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